Esta entrada trata sobre la enseñanza bilingüe en Aragón y forma parte de nuestra serie de posts acerca de los programas bilingües en las distintas comunidades autónomas. En mayo de 2018, se aprobó el Modelo BRIT-Aragón, un nuevo marco de enseñanza bilingüe para reemplazar el programa anterior, que se llamaba PIBLEA.
Antes de introducirse el Modelo BRIT-Aragón, los centros bilingües pertenecían o al convenio MECD-British Council o al Programa Integral de Bilingüismo en Lenguas Extranjeras en Aragón (PIBLEA) del gobierno de Aragón. El Modelo BRIT-Aragón se basa en parte en el del British Council, pero da más flexibilidad a los centros para que decidan qué asignaturas dan en lengua extranjera. Las lenguas permitidas son inglés, francés y alemán. El objetivo es desarrollar la competencia comunicativa necesaria en lenguas extranjeras para alcanzar un B2 al finalizar la ESO.
Requisitos del Modelo BRIT-Aragón
El Modelo BRIT-Aragón tiene las siguientes características:
- el alumnado recibirá un porcentaje de, al menos, un 35% de su formación en lenguas extranjeras, incluyendo la enseñanza de áreas no lingüísticas (ANLs) y los idiomas extranjeros
- 15-22 alumnos por grupo en las materias de ANL y en las lenguas extranjeras
- en la educación infantil y primaria, los profesores de ANL deben acreditar un B2, y en cada centro debe haber al menos un(a) profesor(a) con un C1
- en secundaria, los profesores de ANL necesitan un C1 y los centros cuentan también con auxiliares de conversación o ayudantes lingüísticos
- en la educación infantil y primaria, todos los alumnos participan en el programa bilingüe, mientras que en secundaria es opcional
El Modelo BRIT-Aragón es más exigente que el anterior PIBLEA, que permitía a los centros ofrecer solo una ANL.
Los centros British Council siguen con sus programas, pero además tienen que adaptarse a la normativa del Modelo BRIT-Aragón.
Fuentes
ORDEN ECD/823/2018, de 18 de mayo, por la que se regula el Modelo BRIT- Aragón
Artículo de prensa sobre el Modelo BRIT-Aragón
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